ЭТИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ КАК МЕХАНИЗМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ СТУДЕНТОВ

Из коллекции: Завкафедрой

Сырова Надежда Васильевна

заведующая Кафедрой декоративно-прикладного искусства и дизайна Нижегородского государственного педагогического университета имени Козьмы Минина

Научный консультант / Научный руководитель

Петров Юрий Николаевич

Оппоненты

Вазина Кима Яковлевна
Костыко Галина Степановна

Работа выполнена в

Волжская государственная инженерно-педагогическая академия

Ведущая организация

Челябинский институт развития образования

Место защиты

Нижегородский государственный педагогический университет им. Козьмы Минина

Диссертационный совет

Д 212.030.01 при Мининский университет

Дата защиты

28 июня 2005

Ученая степень

Кандидат педагогических наук

Специальность

13.00.08

Что это такое?

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52	53	54	55	56	57	58	59	60
61	62	63	64	65	66	67	68	69	70	71	72	73	74	75	76	77	78	79	80
81	82	83	84	85	86	87	88	89	90	91	92	93	94	95	96	97	98	99	100
101	102	103	104	105	106	107	108	109	110	111	112	113	114	115	116	117	118	119	120
121	122	123	124	125	126	127	128	129	130	131	132	133	134	135	136	137	138	139	140
141	142	143	144	145	146	147	148	149	150	151	152	153	154	155	156	157	158	159	160
161	162	163	164	165	166	167	168	169	170	171	172	173	174	175	176	177	178	179	180
181	182

XXX

Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу

XXX

Шкунова, Анжелика Аркадьевна; Формирование этико-когнитивных отношений у учащихся профессионального лицея (Диссертация 2004)

XXX

Масштабные заимствования пока не обнаружены

Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.

Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]

Тилова Хани Хасановна Кабардино-Балкария, Нальчик Преподаватель педагогики педагогического колледжа педагогического института Кабардино-Балкарского государственного университета им. Х.М. Бербекова