ТЕХНОЛОГИЯ ИНДИВИДУАЛЬНО ОРИЕНТИРОВАННОГО МОДЕЛИРОВАНИЯ ТРЕНИРОВКИ КВАЛИФИЦИРОВАННЫХ ПРЫГУНИЙ В ВЫСОТУ ПРИ ПЕРЕХОДЕ В ЮНИОРСКУЮ И МОЛОДЕЖНУЮ ВОЗРАСТНЫЕ ГРУППЫ
Общая информация
Из коллекции:
Быстрее, выше, сильнее!
Слесаренко Елена Владимировна
заместитель начальника главного штаба движения «Юнармия»; олимпийская чемпионка, двукратная чемпионка мира по прыжкам в высоту; член ЕР
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Ведущая организация
Диссертационный совет
Д 311.011.01
при
ВГАФК
Дата защиты
5 апреля 2011
Ученая степень
Кандидат педагогических наук
Специальность
13.00.04
Подано заявление о лишении ученой степени
Текущий статус
Приказ Минобрнауки
Лишить ученой степени
Дата подачи ЗоЛУСа
19 августа 2019
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Черкашин, Виталий Петрович; Теоретические и методические основы проектирования технологии индивидуализации тренировочного процесса юных спортсменов в скоростно-силовых видах легкой атлетики (Диссертация 2001)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Резникова Римма Константиновна
Санкт-Петербург
Преподаватель кафедры морально-психологического обеспечения Военного учебно-научного центра Военно-Морского Флота «Военно-морская академия им. Адмирала Флота Советского Союза Н.Г. Кузнецова» (2021)
Албегова Диана Заурбековна
Москва
доцент Кафедры фармакологии Педиатрического факультета РНИМУ им. Пирогова, экс-декан Фармакологического факультета
NB! см. вкладку "Дополнительная информация"
NB! см. вкладку "Дополнительная информация"
Из восьми публикаций по теме диссертации, список которых содержится в автореферате, шесть выполнены в соавторстве с научным руководителем диссертанта А.В. Черкашиным. Эти публикации относятся к 2008-2011 годам, в то время как предположительно донорская работа А.В. Черкашина – к 2001 году.
В тексте работы неоднократно упоминается А.В. Черкашин, однако при этом совпадающие фрагменты текста практически никогда не закавычиваются, что мешает получить верное представление об объеме и характере предполагаемого заимствования (в работе вообще отсутствуют сноски как таковые, встречаются лишь внутритекстовые упоминания фамилий авторов с указанием годов их публикаций, но не названий работ и страницы).
Иногда в целом совпадающие с предположительно донорскими фрагменты текста диссертации отличаются отдельными словами, например, легкоатлеты-копьеметатели превращаются в прыгуний (с. 40). В других случаях совпадают даже те обороты, которые, казалось бы, должны свидетельствовать о самостоятельности рассуждений автора – «на наш взгляд» (с. 14, 20), «отметим» (с.23, с.63), «конечно, мы сознательно упростили ситуацию, но как не ошибиться, если...» (с. 97).
Эксперт Диссернета, читая описание диссертантом процесса выполнения рисунка, был заворожен дисциплинированностью и точностью, с которой она копирует движения своего научного руководителя: «берем достаточно большой лист бумаги» (с. 99), «наносим простым карандашом кривую линию» (с.101), «соединяем карандашом назначенного цвета 52 точки, получая искомую ломаную линию» (с. 102), «делаем на цветной вертикальной линии отметку среднегодового недельного значения нагрузки конкретной направленности и присваиваем ей полученное значение» (с. 103) и так далее.