ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВКИ СТУДЕНТОВ ЭЛЕКТРОЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ В СИСТЕМЕ "ТЕХНИКУМ-ВУЗ"

Свердловская обл., Екатеринбург

Шалина Елена Павловна

доцент УрФУ имени первого Президента России Б.Н. Ельцина

Научный консультант / Научный руководитель

Бухарова Галина Дмитриевна

Работа выполнена в

Российский государственный профессионально-педагогический университет

Дата защиты

2004

Ученая степень

Кандидат педагогических наук

Специальность

13.00.01

Что это такое?

1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16	17	18	19	20
21	22	23	24	25	26	27	28	29	30	31	32	33	34	35	36	37	38	39	40
41	42	43	44	45	46	47	48	49	50	51	52	53	54	55	56	57	58	59	60
61	62	63	64	65	66	67	68	69	70	71	72	73	74	75	76	77	78	79	80
81	82	83	84	85	86	87	88	89	90	91	92	93	94	95	96	97	98	99	100
101	102	103	104	105	106	107	108	109	110	111	112	113	114	115	116	117	118	119	120
121	122	123	124	125	126	127	128	129	130	131	132	133	134	135	136	137	138	139	140
141	142	143	144	145	146	147

XXX

Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу

XXX

Смолина, Тамара Андреевна; Структура и содержание непрерывной профессиональной подготовки учителя технологии и предпринимательства в системе "колледж-вуз" (Диссертация 2001)

XXX

Воронин, Александр Сергеевич; Организационно-методическое сопровождение профессиональной подготовки студентов в системе "колледж - вуз" (Диссертация 2003)

XXX

Масштабные заимствования пока не обнаружены

Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.

Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]

Анайкина Юлия Сергеевна Костромская обл., Кострома педагог-участник Программы сопровождения одарённых школьников Костромской области, участник проектов «ЮНЕСКО», член Ассоциации преподавателей французского языка России (2014); преподаватель Студии йоги "НАМАСТЕ" (Кострома)