ОСНОВНЫЕ ТЕНДЕНЦИИ ДИВЕРСИФИКАЦИИ МИРОВОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНИВАНИЯ КАЧЕСТВА УСВОЕНИЯ ЗНАНИЙ В ОБРАЗОВАНИИ НА РУБЕЖЕ XX - XXI СТОЛЕТИЙ
Общая информация
                                        Из коллекции:
                                        Завкафедрой                                    
                                                                                                    
                                                                                                    Карнаухова Марина Владимировна
                                                                                                    
                                        заведующая кафедрой истории Отечества, регионоведения и международных отношений Ульяновского государственного университета, профессор
                                    
                                                             
                                                            Информация о защите
                                Работа выполнена в
                            
                            
                        
                                Ведущая организация
                            
                            
                        
                                Место защиты
                            
                            
                        
                                Диссертационный совет
                            
                            
                        
                                Дата защиты
                            
                            
                                25 декабря 2006
                            
                        
                                Ученая степень
                            
                            
                                Доктор педагогических наук
                            
                        
                                Специальность
                            
                            
                                13.00.01
                            
                        Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 
| 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 214 | 215 | 216 | 217 | 218 | 219 | 220 | 
| 221 | 222 | 223 | 224 | 225 | 226 | 227 | 228 | 229 | 230 | 231 | 232 | 233 | 234 | 235 | 236 | 237 | 238 | 239 | 240 | 
| 241 | 242 | 243 | 244 | 245 | 246 | 247 | 248 | 249 | 250 | 251 | 252 | 253 | 254 | 255 | 256 | 257 | 258 | 259 | 260 | 
| 261 | 262 | 263 | 264 | 265 | 266 | 267 | 268 | 269 | 270 | 271 | 272 | 273 | 274 | 275 | 276 | 277 | 278 | 279 | 280 | 
| 281 | 282 | 283 | 284 | 285 | 286 | 287 | 288 | 289 | 290 | 291 | 292 | 293 | 294 | 295 | 296 | 297 | 298 | 299 | 300 | 
| 301 | 302 | 303 | 304 | 305 | 306 | 307 | 308 | 309 | 310 | 311 | 312 | 313 | 314 | 315 | 316 | 317 | 318 | 319 | 320 | 
| 321 | 322 | 323 | 324 | 325 | 326 | 327 | 328 | 329 | 330 | 331 | 332 | 333 | 334 | 335 | 336 | 337 | 338 | 339 | 340 | 
| 341 | 342 | 343 | 344 | 345 | 346 | 347 | 348 | 349 | 350 | 351 | 352 | 353 | 354 | 355 | 356 | 357 | 358 | 359 | 360 | 
| 361 | 362 | 363 | 364 | 365 | 366 | 367 | 368 | 369 | 370 | 371 | 372 | 373 | 374 | 375 | 376 | 377 | 378 | 379 | 380 | 
| 381 | 382 | 383 | 384 | 385 | 386 | 387 | 388 | 389 | 390 | 391 | 392 | 393 | 394 | 395 | 396 | 397 | 398 | 399 | 400 | 
| 401 | 402 | 403 | 404 | 405 | 406 | 407 | 408 | 409 | 410 | 411 | 412 | 413 | 414 | 415 | 416 | 417 | 418 | 419 | 420 | 
| 421 | 422 | 423 | 424 | 425 | 426 | 427 | 428 | 429 | 430 | 431 | 432 | 433 | 434 | 435 | 436 | 437 | 438 | 439 | 440 | 
| 441 | 442 | 443 | 444 | 445 | 446 | 447 | 448 | 449 | 450 | 451 | 452 | 453 | 454 | 455 | 456 | 457 | 458 | 459 | 460 | 
| 461 | 462 | 463 | 464 | 465 | 466 | 467 | 468 | 469 | 470 | 471 | 472 | 473 | 474 | 475 | 476 | 477 | 478 | 479 | 480 | 
| 481 | 482 | 483 | 484 | 485 | 486 | 487 | 488 | 489 | 490 | 491 | 492 | 493 | 494 | 495 | 496 | 497 | 498 | 499 | 500 | 
| 501 | 502 | 503 | 504 | 505 | 506 | 507 | 508 | 509 | 510 | 511 | 512 | 513 | 514 | 515 | 516 | 517 | 518 | 519 | 520 | 
| 521 | 522 | 523 | 524 | 525 | 526 | 527 | 528 | 529 | 530 | 531 | 532 | 533 | 534 | 535 | 536 | 537 | 538 | 539 | 540 | 
| 541 | 542 | 543 | 544 | 545 | 546 | 547 | 548 | 549 | 550 | 551 | 552 | 553 | 554 | 555 | 556 | 557 | 558 | 559 | 560 | 
| 561 | 562 | 563 | 564 | 565 | 566 | 567 | 568 | 569 | 570 | 571 | 572 | 573 | 574 | 575 | 576 | 577 | 578 | 579 | 580 | 
| 581 | 582 | 583 | 584 | 585 | 586 | 587 | 588 | 589 | 590 | 591 | 592 | 593 | 594 | 595 | 596 | 597 | 598 | 599 | 600 | 
Источники заимствования
XXX
                                    
                                        Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
                                    
                                XXX
                                    
                                        Голышев, Игорь Геннадьевич;  Формирование синтезной системы контроля и оценки знаний в общеобразовательной школе   (Диссертация 2002)
                                    
                                XXX
                                    
                                        Мирончева, Ольга Александровна; Мониторинг результативности педагогического процесса в системе дополнительного образования детей (Диссертация на соискание ученой степени кандидата педагогических наук, Ульяновский государственный университет, г. Ульяновск, 2005; официальный оппонент – д.пед.н., проф. Петухов М.А., диссертационный совет ДМ 212.278.04)
                                    
                                XXX
                                    
                                        Буйлова Л.Н., Кленова Н.В. Как организовать дополнительное образование детей в школе? – М.: АРКТИ, 2005. – 288 с.
                                    
                                XXX
                                    
                                        «Мягкий путь» вхождения российских вузов в Болонский процесс / Межрегиональные исследования в общественных науках: международная программа / М.Ю. Алашкевич, В.И. Байденко, О.В. Боев и др. – М.: ОЛМА-ПРЕСС, 2005. – 352 с. [Электронный ресурс]. URL: http://old.kpfu.ru/umu/bin_files/bolon%2162.pdf (дата обращения: 30.12.2018)
                                    
                                XXX
                                    
                                        Ковалева Г.С. Особенности национальных экзаменов в ряде стран мира // Народное образование. – 1999 [Электронный ресурс]. URL: http://www.ast-centre.ru/poleznaya_informaciy/publikacii_statii/872/ (дата обращения: 30.12.2018)
                                    
                                XXX
                                    
                                        Ковалева Г.С. Состояние российского образования (по результатам международных исследований): доклад / Проблемы совершенствования содержания общего среднего образования: Всероссийская научно-практическая конференция. – М., 2000 [Электронный ресурс]. URL: http://www.centeroko.ru/public/sost_ro.html (дата обращения: 30.12.2018)
                                    
                                XXX
                                    
                                        Третье международное исследование по оценке качества математического и естественнонаучного образования (TIMSS-1995) [Электронный ресурс] // URL: http://www.centeroko.ru/timss/timss_res.html (дата обращения: 30.12.2018)
                                    
                                XXX
                                    
                                        Основные результаты международного исследования образовательных достижений учащихся ПИЗА-2003: краткий отчет / В.Ю. Баранова, Г.С. Ковалева (руководитель), Н.Г. Кошеленко и др. – М., 2004. – 82 с. [Электронный ресурс]. URL: http://window.edu.ru/resource/349/60349/files/PISA2003_Report.pdf (дата обращения: 30.12.2018)
                                    
                                XXX
                                    
                                        Ковалева Г., Кириллова С. Получив результаты мониторинга, управленцы могут наломать дров // Первое сентября. – 2005. – 24 мая. – №36 [Электронный ресурс]. URL: http://ps.1september.ru/article.php?ID=200503605 (дата обращения: 30.12.2018)
                                    
                                XXX
                                    
                                        Масштабные заимствования пока не обнаружены
                                    
                                Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
                                    
                        Козлова Наталья Шумафовна
                    
                                                                            
                            Адыгея, Майкоп
                        
                                                    Доцент кафедры информационной безопасности и прикладной информатики Факультета информационных систем в экономике и юриспруденции Майкопского государственного технологического университета
            
             
                             
                            
                                    
                        Васильковская Маргарита Ивановна
                    
                                                                            
                            Кемеровская обл., Кемерово
                        
                                                    Заведующая кафедрой социально-культурной деятельности Кемеровского государственного института культуры
            
             
                            
В библиографическом списке имеются записи о диссертации Мирончевой О.А. (№354 на стр. 610), коллективной монографии, одним из авторов которой был Голышев И.Г. (№241 на стр. 601), трудах Ковалевой Г.С. (№248-249 на стр. 602), работе Буйловой Л.Н. и Кленовой Н.В. (№76 на стр. 588), а также об единоличных исследованиях Кленовой Н.В. (№245-246 на стр. 602). В тексте диссертации ссылки на перечисленные работы можно найти на стр. 85, 87, 101, 174 (Голышев И.Г.), 192 (Мирончева О.А.), 322 (Буйлова Л.Н. и Кленова Н.В.), 137, 307, 310-312, 319-321 (Кленова Н.В.), 133, 134, 257, 275, 286, 336, 336-342, 351-357, 359, 446-449 (Ковалева Г.С.), что не соответствует объему совпадающих материалов. На стр. 251 соискатель точку зрения Ковалевой Г.С., но не сопровождает заимствуемый материал ссылкой источник. Также, исследования Мирончевой О.А., Голышева И.Г., Ковалевой Г.С. упоминаются во введении диссертации: Мирончевой О.А. – на стр. 9, 20, Голышева И.Г. – на стр. 8, Ковалевой Г.С. – на стр. 10, 20.
Согласно авторефератам, совместных трудов с Голышевым И.Г., Мирончевой О.А., Ковалевой Г.С., С. Кирилловой, Буйловой Л.Н., Кленовой Н.В., авторами исследования ««Мягкий путь» вхождения в Болонский процесс» (Алашкевичем М.Ю., Байденко В.И., Боевым О.В., Гладковым Г.И. и др.), составителями отчета «Основные результаты международного исследования образовательных достижений учащихся ПИЗА-2003» (Барановой В.Ю., Ковалевой Г.С., Кошеленко Н.Г., Красновским Э.А., Краснокутской К.А., Кузнецовой Л.В., Логиновой О.Б., Суворовой С.Б., Цыбулько И.П.) у соискателя не было.