ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ КАДЕТОВ И ЮНКЕРОВ В ВОЕННО-УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЯХ РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ
Общая информация
                                                                                                    
                                                                                                    Яковлева Лариса Викторовна
                                                                                                    
                            
                                        доцент кафедры русского языка и издательского дела, начальник отдела аспирантуры и докторантуры Российского нового университета*, профессор Академии бизнеса и инновационных технологий
                                    
                                                             
                                                            Информация о защите
                                Научный консультант / Научный руководитель
                            
                            
                        
                                Работа выполнена в
                            
                            
                                                                                                            Военном авиационном инженерном университете
                                                                                                
                        
                                Ведущая организация
                            
                            
                                                                    Военная академия войсковой ПВО ВС РФ
                                                            
                        
                                Место защиты
                            
                            
                        
                                Диссертационный совет
                            
                            
                                                                    
                                        Д 212.038.11
                                    
                                
                                                                    при
                                                                            
                                            ВГУ
                                        
                                                                    
                            
                        
                                Дата защиты
                            
                            
                                25 февраля 2011
                            
                        
                                Ученая степень
                            
                            
                                Кандидат педагогических наук
                            
                        
                                Специальность
                            
                            
                                13.00.01
                            
                        Подано заявление о лишении ученой степени
                                    Текущий статус
                                
                                
                            
                                    Приказ Минобрнауки
                                
                                
                                    Не лишать ученой степени
                                
                            
                                    Дата подачи ЗоЛУСа
                                
                                
                                    14 января 2019
                                
                            Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 | 
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 | 
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 | 
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 | 
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 | 
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 | 
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 | 
| 181 | 182 | 183 | 184 | 185 | 186 | 187 | 188 | 189 | 190 | 191 | 192 | 193 | 194 | 195 | 196 | 197 | 198 | 199 | 200 | 
| 201 | 202 | 203 | 204 | 205 | 206 | 207 | 208 | 209 | 210 | 211 | 212 | 213 | 
Источники заимствования
XXX
                                    
                                        Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
                                    
                                XXX
                                    
                                        Свиридов, Владимир Александрович;  Становление и развитие военного образования в России во второй половине XIX - начале XX века   (Диссертация 2006)
                                    
                                XXX
                                    
                                        Полянин, Александр Рустэмович;  Гуманитарная подготовка будущих офицеров в военно-учебных заведениях Российской империи в XVIII - начале XX века  (Диссертация 2009)
                                    
                                XXX
                                    
                                        Масштабные заимствования пока не обнаружены
                                    
                                Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
 
                            
                                    
                        Васильковская Маргарита Ивановна
                    
                                                                            
                            Кемеровская обл., Кемерово
                        
                                                    Заведующая кафедрой социально-культурной деятельности Кемеровского государственного института культуры
            
             
                            
                                    
                        Тихонов Алексей Витальевич
                    
                                                                            
                            Санкт-Петербург
                        
                                                    Старший преподаватель кафедры организации обеспечения медицинским имуществом войск (сил) Военно-медицинской академии имени С.М. Кирова, полковник медицинской службы
            
             
                            
На с. 15-18, 21-26, 34-43, 52 и 53 диссертации Полянина А. Р. можно наблюдать практически дословное совпадение как минимум нескольких абзацев с соответствующими фрагментами донорской работы.
Характер заимствования из работы Свиридова В. А. представляет собой другой подход. Тут мы видим гораздо меньше примеров переработки реципиентом текста донора. Так, словосочетание «формированию его профессиональной устойчивости и повышению адаптивности к военно-профессиональной деятельности» из донорской работы меняется на «формированию его профессиональной компетенции» в реципиентской, а на с. 75 и 76 реципиентской работы при копировании текста со с. 275 и 276 работы донора римская нумерация страниц в ссылках переменена на арабскую.
Совпадают и такие фрагменты работ как выводы (напр., с. 68-69 реципиентской работы - с. 267-268 донорской).