КУЛЬТУРНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ РОССИЙСКИХ ИНТЕРНЕТ-ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ: СУЩНОСТЬ И СПЕЦИФИКА
Общая информация
Из коллекции:
Отцы и дети
Головин Алексей Юрьевич
доцент кафедры журналистики ф-та Медиакоммуникаций и аудиовизуальных искусств Московского государственного института культуры, обозреватель Hi-Tech интернет-газеты "Дни.Ру"
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Московском государственном университете культуры и искусств
Ведущая организация
Место защиты
Диссертационный совет
Д 210.010.04
при
МГИК
Дата защиты
24 февраля 2011
Ученая степень
Кандидат культурологии
Специальность
24.00.01
Подано заявление о лишении ученой степени
Текущий статус
Приказ Минобрнауки
Лишить ученой степени
Дата подачи ЗоЛУСа
09 декабря 2020
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
| 181 | 182 | 183 | 184 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Головин, Юрий Алексеевич; Российские литературно-художественные журналы в системе культурной политики: содействие, компромисс, противостояние (Диссертация 2010)
XXX
А.В. Назарчук, Сетевое общество и его философское осмысление / [http://ec-dejavu.ru/w/WWW.html] // Вопросы философии № 7, 2008, с. 61-75
XXX
Алексей Гарматин, Интернет-вещание в системе СМИ: особенности и принципы функционирования / [http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=321&level1=main&level2=articles] // RELGA – научно-культурологический журнал 2005
XXX
Лян Лин; Условия и факторы формирования ценностных ориентаций студенческой молодежи в изменяющемся обществе (Диссертация 2003)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Забалухина Эльвира Юрьевна
Москва
Преподаватель кафедры английского языка №1 МГИМО (по информации на 2013 год)
Ермолаева Виктория Александровна
Москва
Доцент Кафедры английского языка №1 Московского государственного юридического университета имени О.Е. Кутафина (МГЮА)
Шкатов Владимир Александрович
Место работы неизвестно.*
Для творческой переработки текста (из диссертации "Российские литературно-художественные журналы в системе культурной политики" сделать "Культурные ориентации российских интернет-пользователей: сущность и специфика") необходимо в самом начале работы "ХХ век" заменить на "ХХI" (стр. 14), "литературу" поменять на "интернет" (стр. 14, 16), а "положительного литературного героя" превратить в "положительного героя российской интернетаудитории" (стр. 14). После этого "читатель" заменяется на "интернетаудиторию" (стр 17), а "студенчество" превращается в "интернет-пользователей" (стр. 46, 47). Когда косметические замены сделаны в массовом порядке "журнал" становится "интернет-СМИ" (стр. 48, 50-53, 56 - 60, 141, 145), а текст оригинального источника списывается блоками от одного абзаца до целых листов вместе со ссылками на третьи источники, взятыми из оригинала (о чем свидетельствуют порядок и объём в случаях цитирования третьих источников). Для очистки совести на стр. 79 ставим одну ссылку на оригинал (из 10 страниц полностью списанного текста), но не прямую, а косвенную: "А. В. Назарчук в исследовании «Сетевое общество и его философское осмысление» призывает пересмотреть понятия и подходы классической социальной теории, делая вывод из всего выше сказанного."
Обязательно допускаем ошибки в наименовании сайтов на стр. 80: "а также хранилища видеофайлов Youtub и Rutub.". На стр. 135 "молодежный журнал «Ракел»" ставновится "молодежный интренет-журнал «Ракел»" (при условии, что это "Факел", но в свою работу переносим написание с ошибкой), после чего на стр. 136 не оглядываясь на смысл переписываем "«Факел» самый умный Интернет-журнал из всех глянцевых в Интернете и самый глянцевый из всех умных"