КУЛЬТУРНЫЕ ОРИЕНТАЦИИ РОССИЙСКИХ ИНТЕРНЕТ-ПОЛЬЗОВАТЕЛЕЙ: СУЩНОСТЬ И СПЕЦИФИКА
Общая информация
Из коллекции:
Отцы и дети
Головин Алексей Юрьевич
доцент кафедры журналистики ф-та Медиакоммуникаций и аудиовизуальных искусств Московского государственного института культуры, обозреватель Hi-Tech интернет-газеты "Дни.Ру"
Информация о защите
Научный консультант / Научный руководитель
Работа выполнена в
Московском государственном университете культуры и искусств
Ведущая организация
Место защиты
Диссертационный совет
Д 210.010.04
при
МГИК
Дата защиты
24 февраля 2011
Ученая степень
Кандидат культурологии
Специальность
24.00.01
Подано заявление о лишении ученой степени
Текущий статус
Приказ Минобрнауки
Лишить ученой степени
Дата подачи ЗоЛУСа
09 декабря 2020
Таблица заимствований
Что это такое?| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 |
| 41 | 42 | 43 | 44 | 45 | 46 | 47 | 48 | 49 | 50 | 51 | 52 | 53 | 54 | 55 | 56 | 57 | 58 | 59 | 60 |
| 61 | 62 | 63 | 64 | 65 | 66 | 67 | 68 | 69 | 70 | 71 | 72 | 73 | 74 | 75 | 76 | 77 | 78 | 79 | 80 |
| 81 | 82 | 83 | 84 | 85 | 86 | 87 | 88 | 89 | 90 | 91 | 92 | 93 | 94 | 95 | 96 | 97 | 98 | 99 | 100 |
| 101 | 102 | 103 | 104 | 105 | 106 | 107 | 108 | 109 | 110 | 111 | 112 | 113 | 114 | 115 | 116 | 117 | 118 | 119 | 120 |
| 121 | 122 | 123 | 124 | 125 | 126 | 127 | 128 | 129 | 130 | 131 | 132 | 133 | 134 | 135 | 136 | 137 | 138 | 139 | 140 |
| 141 | 142 | 143 | 144 | 145 | 146 | 147 | 148 | 149 | 150 | 151 | 152 | 153 | 154 | 155 | 156 | 157 | 158 | 159 | 160 |
| 161 | 162 | 163 | 164 | 165 | 166 | 167 | 168 | 169 | 170 | 171 | 172 | 173 | 174 | 175 | 176 | 177 | 178 | 179 | 180 |
| 181 | 182 | 183 | 184 |
Источники заимствования
XXX
Титульный лист, Оглавление, Введение, Список литературы, Приложения, Таблицы, Рисунки - не подлежат текстовому анализу
XXX
Головин, Юрий Алексеевич; Российские литературно-художественные журналы в системе культурной политики: содействие, компромисс, противостояние (Диссертация 2010)
XXX
А.В. Назарчук, Сетевое общество и его философское осмысление / [http://ec-dejavu.ru/w/WWW.html] // Вопросы философии № 7, 2008, с. 61-75
XXX
Алексей Гарматин, Интернет-вещание в системе СМИ: особенности и принципы функционирования / [http://www.relga.ru/Environ/WebObjects/tgu-www.woa/wa/Main?textid=321&level1=main&level2=articles] // RELGA – научно-культурологический журнал 2005
XXX
Лян Лин; Условия и факторы формирования ценностных ориентаций студенческой молодежи в изменяющемся обществе (Диссертация 2003)
XXX
Масштабные заимствования пока не обнаружены
Сообщество Диссернет напоминает, что никакая проведенная им экспертиза не может считаться окончательной. Экспертиза носит предположительный (вероятностный) характер и основана на имеющемся в наличии объеме информации, полученной исключительно из открытых источников. Эксперты готовы в любой момент возобновить исследования в случае обнаружения вновь открывшихся обстоятельств. Любая дополнительная информация, могущая повлиять на экспертизу, будет с благодарностью принята и проверена в кратчайшие сроки, а результаты такой дополнительной проверки (мнения экспертов Диссернета) будут немедленно обнародованы.
Просим любую информацию, имеющую отношение к уже опубликованным экспертизам Диссернета, направлять по адресу [email protected]
Последние добавленные
Проскурина Валентина Ивановна
Пензенская обл., Пенза
доцент кафедры "Прикладная психология" Пензенского государственного университета
Малышев Владимир Сергеевич
Москва
Ректор Всероссийского государственного института кинематографии имени С. А. Герасимова (ВГИК).
Президент Ассоциации учебных заведений искусства и культуры.
Филимонюк Людмила Андреевна
Ставропольский край, Ставрополь
профессор Кафедры педагогики и психологии профессионального образования Института образования и социальных наук Северо-Кавказского федерального университета (Ставрополь)
Для творческой переработки текста (из диссертации "Российские литературно-художественные журналы в системе культурной политики" сделать "Культурные ориентации российских интернет-пользователей: сущность и специфика") необходимо в самом начале работы "ХХ век" заменить на "ХХI" (стр. 14), "литературу" поменять на "интернет" (стр. 14, 16), а "положительного литературного героя" превратить в "положительного героя российской интернетаудитории" (стр. 14). После этого "читатель" заменяется на "интернетаудиторию" (стр 17), а "студенчество" превращается в "интернет-пользователей" (стр. 46, 47). Когда косметические замены сделаны в массовом порядке "журнал" становится "интернет-СМИ" (стр. 48, 50-53, 56 - 60, 141, 145), а текст оригинального источника списывается блоками от одного абзаца до целых листов вместе со ссылками на третьи источники, взятыми из оригинала (о чем свидетельствуют порядок и объём в случаях цитирования третьих источников). Для очистки совести на стр. 79 ставим одну ссылку на оригинал (из 10 страниц полностью списанного текста), но не прямую, а косвенную: "А. В. Назарчук в исследовании «Сетевое общество и его философское осмысление» призывает пересмотреть понятия и подходы классической социальной теории, делая вывод из всего выше сказанного."
Обязательно допускаем ошибки в наименовании сайтов на стр. 80: "а также хранилища видеофайлов Youtub и Rutub.". На стр. 135 "молодежный журнал «Ракел»" ставновится "молодежный интренет-журнал «Ракел»" (при условии, что это "Факел", но в свою работу переносим написание с ошибкой), после чего на стр. 136 не оглядываясь на смысл переписываем "«Факел» самый умный Интернет-журнал из всех глянцевых в Интернете и самый глянцевый из всех умных"